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Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 716-731. Ovale, bel ovale.
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : 
Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2008
Format : 17 cm x 24 cm, p. 716-731 Bibliogr. p. 728-729
ISSN : 0240-5709
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de, 1re, terminale Age : 15, 16, 17
Classification : A34Revues, article de revue
Lycée A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue. C74Pratiques d'enseignement
Lycée C79Pratiques d'enseignement
Formation à l'enseignement, initiale et continue. G34Longueurs, aires et volumes
Lycée G39Longueurs, aires et volumes
Formation à l'enseignement, initiale et continue. G44Géométrie à 2, 3 et n dimensions
Lycée G49Géométrie à 2, 3 et n dimensions
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
L'ovale dite "en anse de panier", raccordement de 4 arcs de cercle disposés de façon symétrique, sert souvent à approcher de façon très satisfaisante une ellipse tout en étant plus simple à construire. Maçons, architectes, menuisiers, jardiniers, encadreurs, ferblantiers, ... utilisent dans leur pratique professionnelle plusieurs constructions géométriques de telles anses.
On présente dans cet article plusieurs de ces constructions selon différents paramétrages (les contraintes du professionnel) ainsi que les calculs du périmètre et de l'aire de tels ovales. Une annexe présente une étude de la qualité numérique de l'approximation de l'ellipse par une anse de panier.
Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dans nos classes".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.
Mots clés :
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