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Auteur(s) : Chuzeville Raymond

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 375. p. 461-466. Correction des devoirs de mathématiques.
English title: Correction of exercises in mathematics. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Verbesserung von Mathematikaufgaben. (ZDM/Mathdi)

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1990
Format : A5, p. 461-466  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de, 1ère, terminale Age : 15, 16, 17

Classification : A34Revues, article de revue
Enseignement secondaire, lycée
 C84Questions d’évaluation : évaluation des élèves, analyse et remédiation. Difficultés, idées fausses et erreurs des élèves. Examen, préparation aux examens Efficacité de l’enseignement. Evaluations de l’enseignement, relations entre les processus d’enseignements.
Enseignement secondaire, lycée
 U34Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique)
Enseignement secondaire, lycée
 

Résumé : Abstract Zusammenfassung

Compte rendu de la mise en place d'un système de correction des devoirs de mathématiques faits soit à la maison, soit en classe dans le cadre d'une surveillance.

L'article contient les rubriques suivantes :
1. Les devoirs à la maison
2. Les devoirs surveillés
3. A propos des corrections
4. A propos des erreurs des élèves
5. Correction des devoirs à la maison - Variante : Correction à la maison des devoirs
6. Correction des devoirs surveillés

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Evaluation".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/10/2019
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