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Auteur(s) : Diday Edwin ; Feneuille Daniel ; Gras Régis ; Hatt Thierry ; Hennequin Paul-Louis ; Lerman Israël-César ; Letourneux Jean-Pierre ; Pluvinage François ; Pontier Jacques ; Salgues Bruno

Titre : Analyse des données. T. 1.

Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP  Télécharger 

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1980 Collection : Publication de l'APMEP Num. 028
Format : A5, 248 p. Bibliogr. p. 239-240, Index p. 5-8
ISBN : 2-902680-04-X EAN : 9782902680047  ISSN : 0291-0578

Type : monographie, polycopié Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant, formateur

Classification : K19Ouvrages généraux sur les probabilités et statistiques et leur enseignement.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 K49Statistiques descriptive, traitement des données statistiques, méthodes graphiques de représentation des données, analyse des données.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 K79Estimation, statistique inférentielle (méthodes paramétriques et non-paramétriques, biais, robustesse, approche bayésienne, méthodologie et fondements)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Cette brochure présente plusieurs articles sur des procédés d'analyse des données et des exemples d'utilisation, et suggère une réflexion sur la validité des outils et des résultats. Les méthodes traitent : algorithme de calcul, analyse discriminante, analyse hiérarchique, codage de données, utilisation de distance, nuée dynamique. Les exemples portent sur des enquêtes ou expérimentations : deux en collège dont l'une sur les connaissances mathématiques, une en lycée liée à lé géographie ; sur des données en biologie, sur une planification d'expérience. Leur traitement suppose l'emploi d'un ordinateur ; des références sont fournies pour consulter des documents statistiques officiels.
Le niveau de connaissances utile est l'algèbre de fin de lycée et quelques bases de calcul des probabilités.
La brochure comporte en plus de la bibliographie en fin d'ouvrage de courtes bibliographies liées à certains articles. Une bibliographie générale figure dans le tome 2. Voici la liste des articles de ce tome après une introduction de P.L. Hennequin
- François Pluvinage : Données et codages
- Equipe I.N.R.P.-I.R.E.M. : Analyse de données par des élèves du premier cycle
- Thierry Hatt : Introduction des méthodes d'analyse des données en géographie au lycée
- Jean-Pierre Letourneux : Classification hiérarchique ascendante
- Edwin Diday : Introduction à la méthode des nuées dynamiques
- Israël-César Lerman : Analyse ordinale d'une classe d'échelles
- Régis Gras : Analyse d'un questionnaire d'attitudes à l'égard des mathématiques
- Jacques Pontier : Analyse discriminante
- Daniel Feneuille : Planification d'expériences
- Brunao Salgues : Quelques sources statistiques officielles

Pistes d'utilisation en classe :
Bien que les données numériques doivent être actualisées et que l'utilisation de l'informatique permette de traiter les données plus facilement qu'en 1980, cette brochure est source d'activité en collège ou en lycée en 2019.

Notes :


Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 23/07/2019
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