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Auteur(s) : Régnier Jean-Claude ; Perrier Françoise

Titre : La didactique des mathématiques au travers d'un récit de vie - Entretiens avec Georges Glaeser.

Editeur : IREM de Strasbourg, Strasbourg, 2002 Collection : IREM de Strasbourg Num. S184
Format : A4, 127 p. Bibliogr. p. 121-127, Index
ISBN : 2-911446-19-4 EAN : 9782911446191

Type : monographie, polycopié Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant

Classification : D99Histoire de l'enseignement des mathématiques et des disciplines connexes
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Le récit de vie se distingue d'une biographie en ce qu'il cherche moins à répertorier les faits, mais qu'il vise à identifier des facteurs décisifs pour les orientations d'une existence. Pourquoi un mathématicien en est-il venu à se consacrer à cette discipline ? Dans le cas de Georges Glaeser, on verra qu'il s'agissait presque d'une nécessité. Par ailleurs, l'époque qu'il a traversée, avec les événements de l'histoire etl'évolution de la pensée mathématique se trouve reflétée avec intensité et précision dans ce récit de vie.

Notes :
Cette brochure est l'objet d'une recension sous la rubrique "matériaux pour documentation" du Bulletin de l'APMEP n° 444.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site "Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 17/02/2021
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