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Auteur(s) : Gardes Marie-Line

Titre : Epistémologie et didactique. Une étude d'épistémologie contemporaine sur l'activité de recherche mathématique de chercheurs : intérêt pour l'étude didactique. p. ??

Editeur : Presses universitaires de Franche-Comté (PuFC) Besançon, 2017 Collection : Pratiques et techniques. Série Didactiques. Mathématiques
Format : 16 cm x 22 cm, p. ?? ISBN : 2-84867-603-5 EAN : 9782848676036  ISSN : 2111-613X

Type : chapitre d'un ouvrage Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant, formateur

Classification : C29Recherches en didactique des mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 D89Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l'enseignement et la formation
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 E29Aspects philosophiques des fondements des mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

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Chapitre de Epistémologie et didactique. Ressource en ligne

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 04/12/2023
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