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Auteur(s) : Charnay Roland

Titre : Bulletin de l'APMEP. Num. 441. p. 409-417. Pour une culture mathématique dès l'école primaire.
English title: For a mathematical culture from primary school. (ZDM/Mathdi)

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2002
Format : 17 cm x 24 cm, p. 409-417  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Utilisation : chercheur, enseignant, formateur Niveau : école élémentaire Age : 6, 7, 8, 9, 10, 11

Résumé :

Les nouveaux programmes de l'école primaire mettent l'accent sur la dimension culturelle pour toutes les disciplines. L'article essaye de caractériser ce que doit être la culture mathématique en primaire. On trouve chez les enseignants une approbation massive de la priorité accordée au calcul mental et à la résolution de problèmes. Il faut aussi apprendre aux élèves à n'utiliser les calculatrices qu'à bon escient. Les connaissances mathématiques se construisent sur le long terme, et il est normal de renforcer en 6ème ce qui a été commencé au CM2. Quant à la géométrie, elle doit trouver sa bonne place : mettre l'accent sur la compréhension des notions fondamentales (grandeurs, unités, ordre de grandeur, etc.). En conclusion, les élèves doivent être confrontés dès leur plus jeune âge à des activités "mathématisantes" (chercher, expliquer, argumenter, prouver, organiser...)

Notes :
Voir les programmes de l'école primaire publiés au BOEN hors série n°1 du 14 février 2002 applicable dès la rentrée 2002.

Cet article est publié sous la rubrique "Dans nos classes".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Les articles de la revue sont mis progressivement en libre accès deux ans après leur parution. Vous les retrouverez par le sommaire du numéro.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 10/07/2017
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