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Auteur(s) : Langlois Philippe

Titre : Bulletin de l'APMEP. Num. 493. p. 177-187. Eloge des patrons.

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2011
Format : 17 cm x 24 cm, p. 177-187 Bibliogr. p. 187-187
  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : école élémentaire, collège, 6ème, 5ème, 4ème, 3ème, lycée, 2de, 1ère Age : 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16

Classification : A32Revues, article de revue
Enseignement primaire, école élémentaire
 A33Revues, article de revue
Enseignement secondaire, collège
 A34Revues, article de revue
Enseignement secondaire, lycée
 A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 G42Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Enseignement primaire, école élémentaire
 G43Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Enseignement secondaire, collège
 G44Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Enseignement secondaire, lycée
 G49Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Le mot "patron" figure au programme des cours élémentaires 1 et 2, mais le concept peut être utile bien au delà. L'auteur donne des exemples de thèmes d'exercices attrayant l'utilisant aussi en collège et au lycée : les 11 patrons du cube, les 54 patrons du parallélépipède rectangle sont accessibles dès le cours élémentaire, puis en collège ainsi que le pentaèdre. Le tétraèdre, l'octaèdre régulier permettent de nombreux exercices en lycée. Ils peuvent tous être l'occasion d'une véritable réflexion mathématique, les manipulations n'étant qu'une aide d'approche du raisonnement.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dossier : Actualité de la géométrie".
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 05/07/2019
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