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Auteur(s) : Piva Charly

Titre : Algoblocs.

Editeur : Compte d'auteur Versailles, 2016

Type : logiciel, application numérique Langue : Français Support : internet

Public visé : élève, enseignant Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de, 1re, terminale Age : 15, 16, 17

Classification : P44Langages de programmation
Lycée
 P49Langages de programmation
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 N84Logiciels et applications mathématiques
Lycée
 N89Logiciels et applications mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Algoblocs est une application gratuite qui permet de s'initier à la programmation avec des blocs à emboîter. Les blocs sont transformés en code informatique et exécutés pour créer un dessin géométrique.
En réussissant des défis ludiques de difficulté progressive, qui se débloquent au fur et à mesure, l'élève comprend peu à peu les différents concepts de la programmation informatique : boucles, variables, fonctions...
Les enseignants peuvent créer des comptes pour leurs élèves en accédant à un espace dédié et suivre leurs progrès lors de séances en classe ou en autonomie à la maison.

Notes :
Cette application est en constant développement.

Cette ressource est en ligne sur le site http://algoblocs.fr/

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 22/06/2023
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