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Auteur(s) : Dorier Jean-Luc

Titre : Enseigner les mathématiques. Aperçu de l'histoire de l'enseignement des mathématiques. p. 22-73.

Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP  Télécharger 

Editeur : Belin Paris, 2018 Collection : Guide de l'enseignant
Format : 15 cm x 20,5 cm, p. 22-73 ISBN : 2-410-00858-5 EAN : 9782410008586  ISSN : 1147-5196

Type : chapitre d'un ouvrage Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant, formateur

Classification : D99Histoire de l'enseignement des mathématiques et des disciplines connexes
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

L'auteur de ce texte montre que l'enseignement des mathématiques a été depuis la Haute Antiquité un enjeu à la fois social et intellectuel.
Voici le plan de l'article :
- Aux origines des mathématiques
- La Haute Antiquité (Mésopotamie - Egypte - Babylone)
- Le monde antique gréco-latin
- Le monde musulman du 8e au 16e siècle
- Le Moyen Age en Europe
- Du 16e au 18e siècle : de la Renaissance à la Révolution française
- 19e et 20e siècle - Les temps modernes
- Conclusion - L'époque moderne.

Notes :
Chapitre de Enseigner les mathématiques. Ressource en ligne
La bibliographie de ce chapitre figure dans les extraits de cet ouvrage qui sont en téléchargement.


Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/12/2022
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