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Auteur(s) : IREM de Poitiers Groupe Didactique ; Aubin Joséphine ; Bonneval Louis-Marie ; Chaye Jacques ; Cheminard Cécile ; Dassule Sébastien ; Fromentin Jean ; Gaillon Juliette ; Gaud Dominique ; Germain Jacques ; Guichard Jean-Paul ; Hutrel Delphine ; Mesnier Walter ; Michel Julien ; Souville Jean

Titre : Maths et puzzles. Créez des maths de toutes pièces !

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP), ACL - Les éditions du Kangourou Paris, 2016 Collection : Publication de l'APMEP Num. 1009
Format : A4, 228 p. Bibliogr. pag. mult.
ISBN : 2-912846-85-4 EAN : 9782912846853  ISSN : 0291-0578

Type : document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant Niveau Niveau scolaire visé par l'article : école élémentaire, collège, 6e, 5e, 4e, 3e Age : 5, 6, 78, 9, 10, 11, 12, 13, 14

Classification : C72Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Ecole élémentaire
 C73Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Collège
 C79Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 D82Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l'enseignement et la formation.
Ecole élémentaire
 D83Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l'enseignement et la formation.
Collège
 D89Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l'enseignement et la formation.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 M82Arts (par exemple : arts plastiques, littérature, cinéma, musique, danse). Architecture
Ecole élémentaire
 M83Arts (par exemple : arts plastiques, littérature, cinéma, musique, danse). Architecture
Collège
 M89Arts (par exemple : arts plastiques, littérature, cinéma, musique, danse). Architecture
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U32Documents d'accompagnement, d'aides à l'enseignement (matériel didactique)
Ecole élémentaire
 U33Documents d'accompagnement, d'aides à l'enseignement (matériel didactique)
Collège
 U39Documents d'accompagnement, d'aides à l'enseignement (matériel didactique)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Cette brochure vise à familiariser les lecteurs et les lectrices avec les formes géométriques planes ou spatiales, à leur permettre de bien distinguer leurs différentes grandeurs (aire, périmètre, angle, volume). Les manipulations proposées permettent de découvir des idéntités algébriques.
Dans tous les thèmes abordés, l'histoire des mathématiques est très présente : en plus des biographies et des problèmes historiques, les représentations figurées des nombres par les pythagoriciens aident à visualiser des formules algébriques.
Cette brochure est structurée en sept pôles :
- Les tangrams
- Paradoxes et preuves
- Avec des carrés faire des carrés
- Découpages : aires et volumes
- Puzzles articulés
- Polyminos et polycubes
- Les puzzles de justaposition.

Notes :
Brochure réalisée dans le cadre de l'exposition "Maths et Puzzles" de l'Espace Mendes-France.
Cet ouvrage est l'objet d'une note de lecture dans la revue Repères-IREM n° 109.

Des compléments sont en téléchargement sur le site de l'APMEP en consultant la rubrique "Les brochures"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 04/12/2022
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