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Titre : Elem-Math. T. 4. Aides pédagogiques pour le cours préparatoire.
English title: Pedagogical aids for the elementary level. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel: Unterrichtshilfen fuer den Primarbereich (ZDM/Mathdi)
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Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1978
Collection : Publication de l'APMEP Num. 026
Format : 15 cm x 21 cm, 64 p. Bibliogr. p. 64
ISSN : 0291-0578
Type : document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue : Français Support : papier
Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : école élémentaire Age : 6, 7
Classification : C62Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Ecole élémentaire C69Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Formation à l'enseignement, initiale et continue. C72Pratiques d'enseignement
Ecole élémentaire C79Pratiques d'enseignement
Formation à l'enseignement, initiale et continue. F22Stade prénumérique, concept de nombre
Ecole élémentaire F29Stade prénumérique, concept de nombre
Formation à l'enseignement, initiale et continue. G22Géométrie informelle et orientation spatiale
Ecole élémentaire G29Géométrie informelle et orientation spatiale
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
A l'occasion de la publication en 1977, d'un nouveau texte officiel sur l'enseignement au Cours Préparatoire, cette brochure propose une lecture commentée de ce texte s'appuyant sur l'expérience didactique des auteurs, des suggestions pour le travail en classe et quelques références bibliographiques.
Cette brochure comporte trois chpaitres :
I Espace.
II Activités pré-mathématiques, pré-numériques et non-numériques.
III Activités numériques.
Une annexe présente des exemples d'activités sur la partie I.
L'importance relative accordée à l'espace dans cette brochure est justifiée par l'absence presque totale de publications didactiques sur ce sujet.
Les "activités numériques" de la partie III sont à la charnière entre le Cours préparatoire et le Cours Elémentaire et seront développées dans la brochure "Aides pédagogiques au CP" en préparation.
Exemples d'activités proposées : Se situer dans l'espace et l'organiser ; Schéma corporel - mouvements - empreintes de pieds ; Reconnaître des formes et des figures simples ; Manipuler et connaître les objets et les collections d'objets ; Connaître le nombre et calculer sur les nombres ; Construction et repérage d'un quadrillage ; Une activité de repérage : tissage ; Une activité de reconnaissance de formes.
Un encart de 12 pages donne les textes en vigueur pour le Cycle Préparatoire (Arrêté du 18 mars 1977).
Notes :
Le premier chapitre est également paru dans Grand N n° 16
et les chapitres 2 et 3 le sont dans Grand N n° 15.
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Mots clés :
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