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Auteur(s) : Glaymann Maurice. Dir. ; APMEP Bulletin Vert. Grt.

Titre : Bulletin de l'APMEP. Num. 282. La mathématique à l'école élémentaire.

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 1972
Format : A5, p. 8-152 Bibliogr. p. 147-151
  ISSN : 0240-5709

Type : périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : école élémentaire Age : 6, 7, 8, 9, 10, 11

Classification : A32Revues, article de revue
Enseignement primaire, école élémentaire
 A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 B22L'enseignement primaire
Enseignement primaire, école élémentaire
 B29L'enseignement primaire
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 B72Les programmes, les guides pédagogiques, les documents officiels d'accompagnement, instructions officielles.
Enseignement primaire, école élémentaire
 B79Les programmes, les guides pédagogiques, les documents officiels d'accompagnement, instructions officielles.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 C62Aspects institutionnels, évolutions et objectifs de l’enseignement des mathématiques: élaboration des programmes et curricula. Interdisciplinarité. Compétences, socle commun.. Impact des nouvelles technologies sur l’enseignement.
Enseignement primaire, école élémentaire
 C69Aspects institutionnels, évolutions et objectifs de l’enseignement des mathématiques: élaboration des programmes et curricula. Interdisciplinarité. Compétences, socle commun.. Impact des nouvelles technologies sur l’enseignement.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 C72Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d’enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d’enseignement. Processus didactique. Les...
Enseignement primaire, école élémentaire
 C79Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d’enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d’enseignement. Processus didactique. Les...
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 F42Nombres entiers. Nombres rationnels. Opérations arithmétiques sur les nombres entiers, les fractions et les nombres décimaux. Extensions des domaines numériques.
Enseignement primaire, école élémentaire
 F49Nombres entiers. Nombres rationnels. Opérations arithmétiques sur les nombres entiers, les fractions et les nombres décimaux. Extensions des domaines numériques.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Ce Bulletin est entièrement consacré à la mathématique à l'école élémentaire. Il comporte les articles suivants :
- Louis Duvert : Comprenons-nous bien Ressource en ligne
- Jean-Maurice Chevallier : Matériaux pour un dictionnaire Ressource en ligne
- Nicole Picard et Marie-Alix Girodet : Chercher pour se former Ressource en ligne
- Problème Ressource en ligne
- Anne-Marie Bardi : Le naturel a horreur du vide Ressource en ligne
- Guy Brousseau : Processus de mathématisation Ressource en ligne
- Le Calvez : Agir, prévoir et mathématiser Ressource en ligne
- Monique Goussiez : Enquête sur l'introduction de la mathématique moderne à l'Ecole Elémentaire Ressource en ligne
- Philippe Jacquemier Promenade au long du programme du 2 Janvier 1970 et des commentaires qui les accompagnent Ressource en ligne
- Régionale de Limoges : Le point de vue de professeurs de mathématiques en sixième Ressource en ligne
- Commission de l'APMEP sur l'enseignement élémentaire Ressource en ligne
- Le rapport de Monsieur l'Inspecteur général M. Beulaygue Ressource en ligne
- Gilbert Walusinski : Matériaux pour une bibliographie Ressource en ligne

Notes :
Ce bulletin est entièrement consacré à la mathématique à l'école élémentaire. Il est complété par une brochure éponyme. Ressource en ligne
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 04/09/2019
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